100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels

700 000 personnes présentent aujourd’hui en France des troubles de l’efficience intellectuelle. On estime que cette pathologie touche de 1 à 3 % des enfants de moins de 5 ans, soit entre 6 000 et 18 000 nouveaux cas par an.

Comment tout mettre en œuvre pour favoriser le développement des enfants déficients intellectuels et, à l’âge adulte, leur permettre de s’insérer dans la vie sociale ?

La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées a posé deux nouveaux principes :

L’accessibilité et la compensation.

Destiné aux parents, aux enseignants et à tous ceux qui accompagnent l’enfant handicapé, ce livre propose des actions et attitudes tant éducatives que pédagogiques concrètes pour l’aider à développer ses compétences et son autonomie.

• 100 idées pour changer de regard sur le handicap mental et les personnes déficientes intellectuelles.

• 100 idées pour accompagner l’enfant et l’adolescent présentant des troubles de l’efficience intellectuelle jusqu’à l’âge adulte.

• 100 idées pour réussir la scolarisation de ces enfants et développer au maximum leurs compétences.

• 100 idées pour développer la personnalité et l’autonomie des enfants et adolescents déficients intellectuels.

(Présentation de l'éditeur)

KLINGER-DELARGE O.

Tom Pousse

2013 -192 p.-212gr-14.50€

ISBN : 978-2-35345-110-4

Cote doc : 2-40-KLI-I