Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres.

Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l’autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d’entre nous. Or comprendre les interactions sociales permet de comprendre, de se mouvoir et de s’adapter au monde dans lequel on vit. Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres est un véritable manuel pratique qui aidera les familles, l’entourage et l’ensemble des professionnels qui prennent soin d’enfants avec autisme à les faire progresser, à leur permettre de reconnaître et d’identifier les pensées et les sentiments de leurs interlocuteurs, à leur donner les clés nécessaires pour interagir avec les autres. Ce cahier d’exercices, parfaitement complémentaire à l’autre ouvrage du même nom, présente des approches, des stratégies et des mesures innovantes et efficaces  afin de faciliter la participation des enfants TSA à la vie sociale de tous les jours

(Présentation de l'éditeur)

HOWLIN P.  HADWIN J.  BARON-COHEN S.

EDITIONS DE BOECK SUPERIEUR

2017 - 160p

484gr

ISBN : 978-2-8073-0269-3

Cote doc : 1-70-HOW-A