De la normalité à l’anormalité

Cet ouvrage traite de la force naturelle de l'adaptation et du développement spécifique à chaque élève soumis à la scolarité et en état ou en situation de difficultés ou même d'échec.

Faisant "l'éloge de la différence" et relativisant les limites de l'intégration sociale et scolaire, il met en évidence tout l'intérêt du caractère inexorable des spécificités et des particularités de chacun. L'auteur conduit l'étude de cas et des catégories de l'inadaptation de façon théorique et pratique.

La manière d'identifier et d'étudier "l'éventuel cas" ainsi que les points communs "aux grandes catégories" de l'inadaptation tant scolaire que sociale offriront sans doute un "outil" à la fois intéressant et précieux pour la gestion, l'organisation et la conduite dynamique d'une classe.

CHARUE R.

Editions Nouvelles

1996-96p.

ISBN: 2-921696-17-7

Cote doc: 4-50-CHA-N

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