Éduquer par le corps à l’empathie

Favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et le harcèlement

Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions, les reconnaître, les verbaliser et discerner celles de ses camarades pour mieux les comprendre, c’est offrir aux élèves la possibilité de s’ouvrir aux autres et de résister à la tentation du harcèlement et de la violence.

Une approche éducative innovante

Depuis plus de vingt ans, Omar Zanna développe une éducation par le corps à l’empathie (EPCAE). D’abord expérimentée auprès de mineurs délinquants, puis auprès d’écoliers et de collégiens, cette approche va au-delà de l’apprentissage du respect des différences. Elle invite les élèves à changer de perspective, à ressentir ce que l’autre ressent et à adopter son point de vue, favorisant ainsi le partage des émotions et la reconnaissance des ressemblances.

Des outils pédagogiques concrets

Cet ouvrage propose une série de cas pratiques illustrant la manière d’intégrer en classe un travail sur les émotions, l’empathie et les savoirs fondamentaux. Un guide précieux pour les enseignants et éducateurs souhaitant lutter contre la violence et le harcèlement en favorisant le bien-être et l’inclusion.

Présentation de l'éditeur

• Auteur : ZANNA O.
• Éditeur : Éditions Dunod, 2024
• ISBN : 978-2-10-086639-7
• Cote documentaire : 10-30-ZAN-E
• Poids : 280 g
• Pages : 244 pages