Enseigner aux élèves ayant des besoins particuliers

Cet ouvrage bien vulgarisé vous explique de façon concise les problématiques actuelles vécues par les élèves du primaire et du secondaire ayant des besoins particuliers.

• Les élèves ayant des difficultés d’apprentissage;

• Les élèves présentant des problèmes de comportement;

• Les élèves doués;

• Les élèves ayant une déficience intellectuelle;

• Les élèves atteints de troubles de santé mentale;

• Les élèves présentant une déficience sensorielle;

• Les élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme;

• Et bien plus encore!

Les symptômes et les caractéristiques de chaque cas vous sont expliqués afin de vous aider à les reconnaître et à mieux les comprendre. Des conseils pratiques vous permettront d’intervenir efficacement auprès de ces élèves et d’ajuster votre enseignement de façon réaliste selon les besoins de l'ensemble de la classe.

Plusieurs outils pratiques, sous forme de fiches reproductibles, vous sont offerts dans l’ouvrage ainsi que sur notre site Web en format modifiable.. (Présentation de l'éditeur)

DUQUETTE C.

Chenelière Education

2014 -216p.520gr-42€

ISBN : 978-2-7650-4845-9

Cote doc : 10-10-DUQ-E