TDA/H La boites à outils : Stratégies et techniques pour gérer le TDA/H

Edition revue et augmentée

Quels sont les signes qui permettent de détecter le TDA/H ? À qui doit-on s’adresser pour que notre enfant soit évalué et quelles sont les démarches à faire dans ce sens ? Une fois le diagnostic confirmé, comment prendre une décision éclairée concernant la médication ? Pour ou contre ? Est-ce que mon enfant sera étiqueté ? Quel suivi sera effectué après le diagnostic ? Quels sont les outils à mettre en place ? Voilà quelques-unes des questions les plus fréquemment soulevées par les parents. Le TDA/H entraîne son lot de défis au quotidien, même dans les plus menus détails. Ariane Hébert nous propose ici des stratégies et des trucs concrets à mettre en pratique, afin d’aider l’adulte à intervenir adéquatement.

Comment apprendre aux enfants avec un TDA/H à : -Ne rien perdre-Ne rien oublier- S’organiser-Être moins agité-Rester concentré pendant les cours ou les devoirs-Gérer l’impulsivité-Diminuer sa colère-Mieux vivre ses émotions-Vaincre l’anxiété, etc.

Ponctué de faits vécus, cet ouvrage est sympathique, stimulant et les judicieux conseils de l’auteure sont faciles à mettre en application. La boîte à outils sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents… et les enfants ! (Présentation de l’éditeur)

HEBERT A.

Editions de Mortagne

2021-186p.-20€

275gr

ISBN: 978-2-89792-115-6

Cote doc: 10-10-HEB-B